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【篇一】幼儿园中班语言绘本教案:《撕呀撕呀》 活动目标: 仔细观察图画,初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 通过阅读图书了解牛的外形特征。 喜欢阅读图书,并乐于与同伴、老师分享自己的发现。 运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
中班教案 篇1 活动目标: 了解宝宝在妈妈肚子里时的孕育过程,懂得感激妈妈为自己付出的辛苦。 通过听听、说说,体验妈妈怀孕时的辛苦。 帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 初步了解健康的小常识。 活动准备: 妈妈怀孕时的照片。
中班教案 篇1 活动目标: 学习观察画面,猜测狼的心里活动,并对故事情节展开大胆想象。 尝试用语言和动作来表现故事内容。 感受故事的诙谐,体验阅读的乐趣。 活动准备: 课件ppt。 示意图,小猪头套。 活动过程: 谈话引出活动。 介绍绘本 师:今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。
《玩飞碟》幼儿园小班体育游戏教案 篇1 活动目标:练习走、跑的动作,初步掌握投掷的基本技能。在老师的启发下,想出多种的玩飞碟的方法。体验与同伴、老师游戏的乐趣。增强合作精神,提高竞争意识。鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。重点:利用飞碟,训练幼儿走、跑、投掷的基本动作。
幼儿园户外活动教案篇一 滚圈游戏隐藏 【设计意图】《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位,树立正确的健康观念,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力”。
幼儿园中班体育活动教案 篇1 教学目标: 通过摸、捏、闻、听、做,丰富对泥巴的感知,了解泥巴的可塑性。 通过听说交流,丰富对泥土的联想,建立对泥土的情感,对大自然的热爱。 通过玩泥巴,刺激泥塑欲望,锻炼动手能力。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 感受作品的美感。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 拉着动物去散步 【活动目标】 学习拉着动物向前走和倒退走。 体验参与体育活动的快乐。 【活动准备】 人手一条小毯子,一个小动物。 【活动过程】 准备活动 活动身体,做动物模仿操。 基本部分 出示动物,相互打招呼。
学习双脚连续向前跳的动作,提高身体平衡能力和腿部力量。(2)尝试不同的玩法,巩固双脚连续向前跳的动作。(3)体验与同伴游戏的快乐。 活动准备:(1)在地上画一个大圆圈。(2)设置四种小桥:(1)两座直线形泡沫垫小桥:长3米,宽30厘米。(2)一座波浪形纸板小桥:长4米,宽40厘米。
幼儿园体育活动教案精选篇1 活动内容: 踢球 活动目标: 初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。 增强动作协调性和灵活性。 活动准备: 每个幼儿一个毽子。 活动过程: 热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。
1、过去:国足在亚洲杯上常能进入前四名,世界杯和奥运会预选赛也能踢到最后阶段。虽然也曾爆冷输给过一些弱旅,但整体实力较强,能全场九十分钟压着对方打。现在:国足在世界杯预选赛中的表现不佳,连续多届未能进入十强赛。面对泰国、印度等球队时,不仅输球,而且场面上毫无优势。
2、国足的表现努力可见,但仍有待提高。具体评价如下:技战术层面: 配合与个人技术:国足在比赛中展现了一定的传球、控球能力和积极的跑动,显示出球员之间的配合正在逐渐提升,个人技术也有所增强。
3、国际比赛表现:在近年来的国际比赛中,中国国足面对欧洲二流中下游水平的球队时,往往以大比分失利,如在中国杯上0:6输给威尔士、1:4输给捷克等。这些比赛显示出国足与欧洲球队之间存在的巨大差距。亚洲范围内定位:尽管国足水平有所下降,但在亚洲范围内,国足仍属于二流末尾阶段。
4、排名情况:国足目前排名亚洲第7,世界第76位,虽然排名有所下降,但整体实力在亚洲仍属中上水平。近期表现:国足在热身赛中表现平平,但考虑到对手实力及比赛性质,其表现仍在可接受范围内。里皮执教下的国足在技战术和球员心理上仍有提升空间。
幼儿中班健康教案:足球小子1 活动设计 为了让幼儿主动关注周围的世界,特意设计了“足球小子”的健康活动。
让幼儿用身体控制球,进行多种玩球的小游戏。增强幼儿对玩球的兴趣。帮助幼儿能与同伴协调一致的进行运球、玩球。
幼儿在四散自由踢球的基础上,尝试有目的的朝球门内踢球,即:送小足球回家。 放松活动 幼儿抱起小足球绕操场慢跑、行走,放松身体。
幼儿自己动手制作“水果沙拉。”幼儿和家长共同品尝孩子制作的“水果沙拉。
抬腿屈膝,用大腿前部击球。可以双脚交替击球,或者单脚支撑,用另一侧大腿连续击球。保持动作流畅,控制好球的方向和高度。 头部颠球 双脚分开,膝盖微曲,用额头部位连续顶球。顶球时眼睛要注视球,双臂自然张开,保持身体平衡。
练习颠球首先找一双比较合脚的鞋,这跟踢球是一样道理的,才能吃准球的部位,因为脚面要与球去接触,接触多了脚背自然会形成记忆,这就是我们说的脚感。首先把球拿在手中,把球垂直落下,用右脚正脚背持球的中部,部位一定要持准,球是垂直向上的,然后换左脚。左脚触完球后,把球拿在手中。
双脚脚背颠球 脚向前上方摆动,用脚背击球,击球时踝关节固定,击球的下部。两脚可交替击球,也可一只脚支撑,另一只脚连续击球。击球时用力均匀,使球始终控制在身体周围。双脚内侧、外侧颠球 抬腿屈膝,用脚的内侧或外侧向上摆动,击球的下部,两脚内侧或外侧交替击球。
这种方法主要是大腿用力,小腿到脚趾保持不动,依靠大腿向上摆动来“抬起”球。在刚开始练习时,支撑脚的膝盖最好微微弯曲,也就是微蹲,这样会比较 好控制球。大腿刚开始可以抬到水平线,使整只脚成一个90度。单脚颠球第二种练习方法:这种方法主要是为了练习小腿的摆动,是双脚颠球的基础练习。
头部颠球 在训练头部颠球时,首先要确保用正确的技巧,很多人都觉得头部颠球很难,其实简单来说,就是用你的前额找到球的重心,所以你要始终眼睛睁开看着球,同时主动用前额触球而不是球砸头。触球时膝盖微曲像弹簧一样,用腰上的劲将球颠起。
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